26-41-M/01 ELEKTROTECHNIKA

Název ŠVP: Počítačové řídicí a informační systémy

Zaměření studijního oboru: 

1. řídicí systémy
2. informační systémy

Obor ELEKTROTECHNIKA se zaměřením na řídicí systémy je pokračovatelem oboru Automatizační technika a zaměření na informační systémy vychází z oboru Elektronické počítačové systémy.

Tento obor jako jediný na škole zajišťuje žákovi po absolvování odbornou způsobilost pracovníka s ukončeným odborným elektrotechnickým vzděláním ve smyslu vyhlášky č. 50/78 Sb.
V oblasti elektrotechniky žák získá základní teoretické i praktické znalosti o typech a užití elektronických součástek a o principech elektronických zařízení. Součástí výuky je návrh elektronických zařízení a jeho realizace v hodinách dílenské praxe, která je úzce svázána s výukou elektroniky. Plošný spoj žák navrhuje pomocí softwarových prostředků. Měření parametrů zařízení provádí s využitím základních i složitějších moderních měřicích přístrojů (např. logických a spektrálních analyzátorů signálů, digitálních paměťových osciloskopů apod.). Vyzkouší si také využití profesionálních prostředků pro automatizované měření (například Lab View).
Studium v oblasti počítačů a řízení je zaměřeno především na technické vybavení (hardware) výpočetních systémů a regulátorů, na problematiku datových přenosů a jejich technologií. Žák je obeznámen se základními typy používaných číslicových obvodů, koncepcí procesorů, principy ovlivňování jejich výkonu a trendy vývoje. Seznámí se také s technikou počítačových sítí, používanými typy síťových protokolů, funkcemi DHCP a FTP serverů. V praktických cvičeních řeší řízení modelů reálných aplikací (např. model kolejiště, výrobní linky, klimatizace rodinného domu; robotická ruka) pomocí řídicích systémů CROUZET– Milénium nebo pomocí programů, které napíše v prostředí jazyka C++ či Python. Dále se naučí konfigurovat operační systém Windows a Linux.
Od třetího ročníku si žák volí zaměření:
1. řídicí systémy: Získá přehled o moderních typech senzorů a akčních členů, různých typech pohonů a servosystémů. Dokáže naprogramovat vybrané typy řídicích mikroprocesorů firmy MICROCHIP tak, aby byly použitelné v  aplikacích pro běžné výrobky spotřební elektroniky, řeší praktické úlohy využívající sítě internet pro datové přenosy, dokáže také ověřit vlastnosti a stabilitu soustav v prostředí softwarových produktů MATLAB a SIPRO.
2. informační systémy: Podrobně se věnuje programování v jazyce PHP a tvorbě www stránek, práci s databázemi v prostředí MySQL, programování softwarových nástrojů pro řízení přenosu dat a diagnostice počítačových sítí.
Získané znalosti žák využije při praktické maturitní zkoušce, kdy dle vlastní volby kompletně navrhne, realizuje a předvede konkrétní výrobek nebo program, který řeší prakticky využitelné zadání z oblasti blízké zájmům samotného žáka.

Maturitní předměty

1. český jazyk a literatura – komplexní zkouška (didaktický text, písemná práce, ústní zkouška)
2. cizí jazyk – komplexní zkouška (didaktický text, písemná práce včetně poslechu, ústní zkouška)
3. volitelná zkouška – matematika nebo informatika – didaktický test
4. elektronika – ústní zkouška                
5. dle zaměření:

   řídicí systémy:

   řídicí technika – ústní zkouška

   informační systémy:

   hardware a procesory – ústní zkouška

6. praktická zkouška (dlouhodobá maturitní práce, nebo jednodenní práce)        

Uplatnění absolventů    

Absolvent oboru ELEKTROTECHNIKA získá po složení maturitní zkoušky odbornou způsobilost pracovníka s ukončeným odborným elektrotechnickým vzděláním ve smyslu vyhlášky č. 50/1978 Sb.

Absolvent je připraven k dalšímu terciálnímu studiu na vysokých školách technického, především elektrotechnického zaměření.


Při přímém vstupu do praxe je schopen se uplatnit v technických či obchodních funkcích ve státním nebo soukromém sektoru, a to jak v ČR, tak i v rámci celé Evropské unie.
V oblasti řídicí techniky se může uplatnit jako:

• technik mechanizovaných a automatizovaných systémů výroby a řízení
• provozní pracovník řídicích systémů
• pracovník velínu (ČEZ, rozvodné soustavy, vodárny apod.)
• elektrodispečer
• technik automatizovaných výrobních linek

V oblasti výpočetní techniky se může uplatnit jako:

• technický pracovník v oblasti IT
• pracovník uživatelské podpory
• programátor, provozní programátor, správce SW aplikací
• operátor informačních a komunikačních systémů
• prodejce výpočetní techniky

V oblasti elektroniky a elektrotechniky se může uplatnit jako:

• servisní technik
• projektant elektronických zařízení
• diagnostik elektronických zařízení
• revizní technik
• konstruktér – vývojář
• projektant slaboproudých rozvodů
• projektant zabezpečovacích systémů
• pracovník obsluhy zdravotnických systémů
• pracovník měřicího a kontrolního pracoviště (zkušební technik)
  

Hodinové dotace

Předměty	1. roč.	2. roč.	3. roč.	4. roč.	Celkem
Povinný základ	33	33	32	32	130
Český jazyk a literatura	3	3	3	3	12
Cizí jazyk AJ/NJ	3/3	3/3	3/3	3/3	12/12
Dějepis	2	1			3
Občanská nauka		1	1	1	3
Tělesná výchova	2/2	2/2	2/2	2/2	8/8
Matematika	5	4	3	3	15
Fyzika	3	2			5
Chemie	2				2
Základy ekologie		1			1
Ekonomika			3		3
Technické kreslení	3/2				3/2
IKT	4/2	2/2			6/4
Programování		2/2	2/2	2/2	6/6
Praxe	3/3	3/3	2/2	2/2	10/10
Základy elektrotechniky	3	3			6
Elektronika		4	3	2	9
Elektrotechnická měření			4/2	4/2	8/4
Základy silnoproudu				2	2
Elektronické počítače		2	2		4
Aplikační cvičení			2/2	2/2	4/4
Volitelné předměty-dle zaměření
Řídicí systémy
Řídicí technika			2	4	6
Řídicí aplikace				2/2	2/2
Informační systémy
Hardware a procesory			2	4	6
Programové vybavení				2/2	2/2

Vysvětlivky: 3/2 znamená 3 hodiny za týden, z toho 2 hodiny dělené