SPŠE » O škole » Studijní obory » Elektrotechnika - dobíhající
26-41-M/01 ELEKTROTECHNIKA
Název ŠVP:
Počítačové řídicí
a informační systémy
Zaměření studijního oboru:
- řídicí systémy
- informační systémy
Obor ELEKTROTECHNIKA se
zaměřením na řídicí systémy
je pokračovatelem oboru AUTOMATIZAČNÍ TECHNIKA a
zaměření na informační systémy
vychází z oboru ELEKTRONICKÉ
POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY.
Tento obor zajišťuje žákům po
absolvování odbornou způsobilost
pracovníka s ukončeným odborným
elektrotechnickým vzděláním ve smyslu
vyhlášky č. 50/78 Sb.
V oblasti elektrotechniky žáci získají
základní teoretické i
praktické znalosti o typech a užití
elektronických součástek a o principech
elektronických zařízení.
Součástí výuky je i výklad
měřicích metod a použití moderních
měřicích přístrojů (paměťový
osciloskop, logický analyzátor aj.).
Získané teoretické poznatky si
žáci prohlubují během praktických
cvičení, kde používají
moderní softwarové prostředky.
Vyzkouší si také využití
profesionálních prostředků pro
automatizované měření (například Lab
View). Studium v oblasti počítačů a
řízení je zaměřeno
především na technické
vybavení výpočetních
systémů a regulátorů, na problematiku
datových přenosů a jejich technologií.
Žáci jsou obeznámeni se
základními typy používaných
číslicových obvodů, koncepcí
procesorů, principy ovlivňování jejich
výkonu a trendy vývoje.
Seznámí se také s technikou
počítačových sítí,
používanými typy síťových
protokolů, funkcemi DHCP a FTP serverů. V praktických
cvičeních řeší
řízení modelů reálných
aplikací (např. model kolejiště,
výrobní linky, klimatizace rodinného
domu; robotická ruka) pomocí
řídicích systémů CROUZET –
Milénium nebo pomocí programů, které
napíší v prostředí jazyka
C++ či Python. Dále se naučí konfigurovat
operační systém Windows a Linux.
Od třetího ročníku si žák
volí zaměření:
Řídicí
systémy: Žáci
získají přehled o moderních typech
senzorů a akčních členů, různých typech pohonů a
servosystémů. Dokáží naprogramovat
vybrané typy mikroprocesorů firmy MICROCHIP pro
řídicí aplikace. Řeší
praktické úlohy
využívající sítě internet
pro datové přenosy, umí také ověřit
vlastnosti a stabilitu soustav v prostředí
softwarových produktů MATLAB a SIPRO.
Informační
systémy: Žáci se podrobně
věnují programování a tvorbě
webových stránek, práci s
databázemi, programování
softwarových nástrojů pro
řízení přenosu dat a diagnostice
počítačových sítí.
V rámci dlouhodobé praktické
maturitní zkoušky žáci
řeší konstrukci a konkrétní
zapojení elektronického
zařízení nebo programují aplikaci
použitelnou v praxi.
Maturitní předměty
- český jazyk a literatura –
komplexní zkouška (didaktický text,
písemná práce,
ústní zkouška)
- cizí jazyk – komplexní
zkouška (didaktický text,
písemná práce včetně poslechu,
ústní zkouška)
- volitelná zkouška –
matematika nebo informatika – didaktický test
- elektronika – ústní
zkouška
- dle zaměření:
- řídicí systémy:
- řídicí
technika – ústní zkouška
- informační
systémy:
- hardware a procesory –
ústní zkouška
- praktická zkouška
(dlouhodobá maturitní práce, nebo
jednodenní práce)
Uplatnění absolventů
Absolvent oboru ELEKTROTECHNIKA (ŠVP:
Počítačové řídicí a
informační systémy) získá
po složení maturitní zkoušky odbornou
způsobilost pracovníka s ukončeným
odborným elektrotechnickým
vzděláním ve smyslu
vyhlášky č. 50/1978 Sb.
Absolvent je připraven k dalšímu
terciálnímu studiu na vysokých
školách technického,
především elektrotechnického
zaměření.
Při přímém vstupu do praxe je schopen pracovat v
technických či obchodních funkcích ve
státním nebo soukromém sektoru, a to
jak v ČR, tak i v rámci celé Evropské
unie.
V oblasti řídicí techniky se může uplatnit jako:
- technik mechanizovaných a
automatizovaných systémů výroby a
řízení
- provozní pracovník
řídicích systémů
- pracovník velínu (ČEZ,
rozvodné soustavy, vodárny apod.)
- elektrodispečer
- technik automatizovaných
výrobních linek
V oblasti výpočetní techniky se může uplatnit
jako:
- technický pracovník
v oblasti IT
- pracovník uživatelské podpory
- programátor, provozní
programátor, správce SW aplikací
- operátor informačních
a komunikačních systémů
- prodejce výpočetní techniky
V oblasti elektroniky a elektrotechniky se může uplatnit jako:
- servisní technik
- projektant elektronických
zařízení
- diagnostik elektronických
zařízení
- revizní technik
- konstruktér –
vývojář
- projektant slaboproudých rozvodů
- projektant zabezpečovacích systémů
- pracovník obsluhy zdravotnických
systémů
- pracovník měřicího
a kontrolního pracoviště
(zkušební technik)
Hodinové dotace
| Předměty |
1.
roč. |
2.
roč. |
3.
roč. |
4.
roč. |
Celkem |
| Povinný
základ |
33 |
33 |
32 |
32 |
130 |
| Český jazyk a
literatura |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
| Cizí jazyk
AJ/NJ |
3/3 |
3/3 |
3/3 |
3/3 |
12/12 |
| Dějepis |
2 |
1 |
|
|
3 |
| Občanská nauka |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
| Tělesná
výchova |
2/2 |
2/2 |
2/2 |
2/2 |
8/8 |
| Matematika |
5 |
4 |
3 |
3 |
15 |
| Fyzika |
3 |
2 |
|
|
5 |
| Chemie |
2 |
|
|
|
2 |
| Základy ekologie |
|
1 |
|
|
1 |
| Ekonomika |
|
|
3 |
|
3 |
| Technické
kreslení |
3/2 |
|
|
|
3/2 |
| IKT |
4/2 |
2/2 |
|
|
6/4 |
| Programování |
|
2/2 |
2/2 |
2/2 |
6/6 |
| Praktická cvičení |
3/3 |
3/3 |
2/2 |
2/2 |
10/10 |
| Základy
elektrotechniky |
3 |
3 |
|
|
6 |
| Elektronika |
|
4 |
3 |
2 |
9 |
| Elektrotechnická
měření |
|
|
4/2 |
4/2 |
8/4 |
| Základy
silnoproudu |
|
|
|
2 |
2 |
| Elektronické
počítače |
|
2 |
2 |
|
4 |
| Aplikační
cvičení |
|
|
2/2 |
2/2 |
4/4 |
| Volitelné
předměty-dle zaměření |
| Řídicí
systémy |
| Řídicí
technika |
|
|
2 |
4 |
6 |
| Řídicí
aplikace |
|
|
|
2/2 |
2/2 |
| Informační
systémy |
| Hardware a procesory |
|
|
2 |
4 |
6 |
| Programové
vybavení |
|
|
|
2/2 |
2/2 |
Vysvětlivky: 3/2 znamená 3
hodiny za týden, z toho 2 hodiny dělené